sábado, 28 de julio de 2018
BIENVENIDA
HOLA COMPAÑER@S, MI NOMBRE ES EUFEMIA BEATRIZ Y FORMAMOS PARTE DE ESTE GRUPO SELECTO DE MAESTROS QUE INCURSIONAMOS EN LA INNOVACIÓN, EL BLOGGER NOS SERVIRÁ COMO UNA TIC DE AYUDA, EN LA CUAL PARTICIPAREMOS CON NUESTROS COMENTARIOS Y SUGERENCIAS.
ESTAMOS A LAS ÓRDENES
EUFEMIA BEATRIZ PONGUILLO QUINDE
viernes, 27 de julio de 2018
RESUMEN APRENDIZAJE SOSTENIBLE
APRENDIZAJE
SOSTENIBLE
El aprendizaje sostenible
busca concebir aprendizaje perdurable,
dinámico y activo dentro de los
salones de clase, utilizando estrategias que lleven a la calidad y
accesibilidad de las experiencias de aprendizajes significativos, verificando
aprendizajes no la enseñanza, desarrollando en los estudiantes
capacidades para los nuevos conocimientos y que puedan ser independientes en su vida. Énfasis en los
aprendizajes no en la enseñanza.
Principios:
equidad, relevancia y sostenibilidad
Dimensiones: estas
dimensiones están interrelacionadas y se desarrollarán durante y después de los
años escolares.
1.-
Aprendizajes para todos.- reconocimiento de las diferencias,
evitando separar, clasificar a las personas, eliminando barreras que generan
prejuicios, llevando a la equidad. Una enseñanza eficaz y responsiva apoya el
aprendizaje para todos, que se mantiene y dura toda la vida.
2.-
Enseñanza significativa.- los estudiantes son los actores del
aprendizaje, caracteriza al docente como un agente flexible que propone
actividades diferenciadas, escogiendo contenidos a enseñar e incluyendo a todos.
3.-
Aprendizaje perdurable.- basado en la dimensión, desarrollo y mantenimiento
de los procesos de aprendizajes activos a lo largo de la vida de cada persona,
invita al docente a facilitar oportunidades de aprendizajes, que permitan
desarrollar habilidades frente a los desafíos del mundo actual.
jueves, 26 de julio de 2018
Suscribirse a:
Entradas (Atom)